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中小學科目二你不得不知道的答題技巧

http://www.bxlfb.com.cn 2019-04-04 10:39 教師網 [您的教師考試網]

中小學科目二你不得不知道的答題技巧

準備資格證筆試考試,很多考生提到科目二就萬分的頭疼,畢竟知識點繁雜、考試范圍廣闊。不像《綜合素質》,既沒有“萬惡”的簡答題,同時案例分析的知識點又是固定的,相較于科二,科目一的復習要省力很多。其實科目二也是有一定的做題技巧的,今天丫丫老師給大家念叨念叨。

小學科目二所考題型包括單選、簡答、材料分析以及教學設計。中學科目二所考題型包括單選、辨析、簡答以及材料分析。今天給大家分析分析簡答、辨析(中學)以及材料分析做題中可以用到的小技巧,幫助大家考前快速提分。

簡答題

簡答題就是考察大家對于知識點的識記能力,這個如果是對知識點毫無所知的話,那想拿到高分就有些癡人說夢了,但是如果你能保證字跡工整還是會有一些同情分的。好的,對于這種完全不知道知識點的情況我們暫不說明,咱們就說一下當你看到題目,并且記憶過,那如何組織答題能讓評卷老師第一時間給你一個不錯的高分的情況。

1.結構分明

答題一定要有層次性。能將要點用分條的方式進行展示,切勿將內容用一整段的方式進行表達。這樣可以盡可能的縮短評卷老師的時間,自然對你也是很好的。

2.簡明扼要,點到為止

簡答,簡答,要求就是簡明扼要,不要論述過多,一方面不符合題型特點,另一方面也不利于評卷老師快速找到你所要表達的知識點。很多考生比較介意的問題在于,是否在答完要點之后,還要進行站展開說明。這里給大家說兩種情況。

(1)答題要點本身就清晰具體。這種只要將知識點列出即可,不需進行解釋說明。

例:簡述促進知識獲得和保持的基本方法?

答:①明確知識學習的目的,增強學習主動性。

②在學習活動與使用知識的條件之間建立聯系,運用記憶術

③深度加工學習材料

④進行組塊化編碼。

⑤合理安排練習和復習,適當過度學習。

(2)答題要點簡縮抽象。或者題干中有“簡述……及其主要內容”的要求時,需要用一兩句話簡要說明一下要點,不可過于啰嗦。

例:簡述態度與品德形成的三階段及其主要內容。

答:(1)依從

依從包括從眾和服從兩種。此階段的行為具有盲目性、被動性,不穩定性,是態度與品德建立的開端環節。

(2)認同

認同是在思想、情感、態度和行為上主動接受他人的影響,使自己的態度和行為與他人相接近。此階段行為具有一定的自覺性、主動性和穩定性等特點。

(3)內化

內化指在思想觀點上與他人的思想觀點一致,將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體,構成一個完整的價值體系。

辨析題(中學特有)

1.答題結構

判斷正誤-分析題目-總結

(1)判斷正誤。一般會占2分。首先判斷說明是否正確。在此注意一下“錯誤類”與“片面類”的區別。如果敘述本身就與知識點不符合是錯誤;如果只是指出了知識點的部分內容是片面。但有時實在分不清楚,可以統歸于錯誤類。

(2)分析題目。

正確類(是什么-為什么-怎么做)

錯誤/片面類(指出錯誤-更正錯誤-總結)

(3)總結。可以省略。或者采用首尾呼應。“因此,題干的說法是正確/錯誤/片面的。

2.抓住題干關鍵詞,快速確定方向

(1)出現“就是”“只有”“只能”“必然”“總是”“都是”這些詞匯要注意。

例:德育就是培養學生道德品質教育;

強調學生主體地位必然削弱教師主導作用;

教育對人的發展的作用總是積極的。

(2)出現兩個概念等同要注意。

例:注意轉移即注意分散;

教育目的和培養目標是同一概念

(3)出現因果關系題干要注意

例:學習動機越強,學習效率越好;

知識越多,能力越強;

有什么樣道德認識,就有什么樣的道德行為

材料分析題

一般來說,小學科目二的材料分析的難度要略大于中學科目二。知識點的融合性較強。但是不管小學還是中學,下面給大家總結的知識點都屬于材料分析題的常用切入點。

班主任工作:

班級管理(小學);班主任工作基本內容、如何培養良好的班集體

教育、課程:

素質教育觀、新課改下課程評價觀、新課改理念改革(小學)

教學:

教學原則、教學方法、教學過程的基本規律

德育:

德育原則、方法、德育過程的基本規律

心理學:

需要層次理論、新課改理論基礎(人本主義、建構主義、加德納多元智能)

對于以上知識點大家需要理解掌握,才能更好的結合案例進行分析說明呦。

最后,預祝所有參加19年上半年的考生都能旗開得勝,順利通過筆試考試,咱們面試見!華圖教師,伴隨你的教師之路。

責任編輯:郭爽

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學員心聲

  • 陜西學員衛書忠:田惠伊老師,我考上了,我是第一個試講的,引導老師在我進入簽字之前悄悄的告訴我說我被錄了,很謝謝老師。

    學員夏莉:楊書玲老師,明天我要去體檢,本來打算明天體檢過了再告訴你的!嘿嘿

    江西學員章雅君:我過了。面試的時候很緊張,沒有平時發揮的好,但是由于正好是老師讓練習的,所以面試成績是第一,培訓效果還是很有效的,謝謝老師老師。

    學員何群美: 我考了87.8,謝謝呂璇老師,就是還不知道什么時候體檢!

    江西南昌 廖丹:龍春來老師,我第一名,表現非常好,我覺得是超常了一點發揮的,說了十幾分鐘,一下稿子都沒看,一直都有微笑,評委也對我笑呢,所以我好開心,而且我一點都不緊張。

    武漢學員 楊喆 :我過啦!!!!!謝謝張云紅老師!

    江西南昌 熊西西:龍春來老師,我考上啦!謝謝您的耐心教導、鼓勵和信任,培訓后我有了很大進步,膽子變大多啦,面試的時候只有一點點緊張。

    福建學員許婷婷:郭老師,非常感謝您那幾天的指導!!我考上了,都是靠面試贏的,所以我很感激您!!!

    福建、福州陳芳:親愛的田惠伊老師,我跟高靜都考上了!

    西安學員瞿清華:老師,我考上了,現在就剩體檢了,呵呵。對了,王潘,王妮還有那個小學語文的也考上了。我們培訓班的差不多都考上了,謝謝你老師,呵呵。

    江西吉安學員梁心:宋煒老師,考試結果出來了,我考了第一名,太高興了,謝謝你的幫助,我是從教數學轉過來的,能成功考取美術老師,沒有你的教導真是不敢想象。哈哈,真厲害

    學員李明翀(廈門):婁喜老師,最近很忙的吧!我好像有進入體檢了日期!

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